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小学生思维导图图片

可以从阅读理解和写作文两方面画.思维导图在小学语文中的应用分为两支,一是阅读理解,也就是题目会出的,像这段话讲的什么意思,用什么修饰手法之类.还有一种是写作文.前一种是收缩思维,后一种是发散思维,正好是反向的.扩展

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从一张白纸(一般是A4纸)的中心开始绘制,周围留出空白.用一幅图像或图画表达你的中心思想. 在绘制过程中使用颜色.将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再把三级分支和二级分支连接起来,依次类推.让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线.在每条线上使用一个关键词.至始至终使用图像.以下几个图片参考:

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先用纸笔来构思,天马行空没有拘束,这时候把脑中所有的想法都记录下来,随意画或者随意记,把脑中的想法倒空,与主题有关或无关都可以,清空想法可以 让自己轻松.2.接下来用Freemind将之前的想法组织起来成为思维导图.3.把图印出

思维导图是人类思维发展的重要工具,从手绘的思维导图再到思维导图这款软件.思维导图的应用越来越广泛,今天就从教孩子怎么画思维导图着手,希望能够对孩子的培养科学的思维模式,思维习惯产生积极帮助.具体请看如下步骤. 工具/

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思维导图是表达发射性思维的有效的图形思维工具.思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维

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